20160924_133625_exp

Forskningstorget er et stort arrangement for forskningsformidling som arrangeres på Universitetsplassen midt i Oslo tidlig på høsten hvert år, en fredag og lørdag. Plassen fylles med telt der det stilles ut forskning av alle slag, fra universiteter, skoler, institutter og bedrifter. Dit kommer det tusenvis av skoleelever på fredagen og en strøm av familier med barn på lørdagen. Vi er så heldige at Kodeklubben får utstillingsplass her hvert år, i det store teltet med aktiviteter for barn.

Årets arrangement var forrige helg, 23. og 24. september, og hundrevis av barn var innom Kodeklubbens utstilling. Mange fikk prøve programmering i Scratch, og det er morsomt å se at kanskje en fjerdedel av de som kommer har prøvd litt Scratch tidligere. Scratch har vært utstilt på Forskningstorget siden 2009, da i regi av Forsvarets forskningsinstitutt, og i årene før Lær Kidsa Koding ble startet var det sjelden det kom barn som kjente til Scratch fra før. Dette viser tydelig at LKKs arbeid med Kodeklubber og tilbud til skoler har gitt resultater.

I tillegg til Scratch hadde Joachim Haagen Skeie fra Kodegenet tatt med mye interessant programmerbar elektronikk, og  ikke minst en 3D-printer. Pål Grønstad Solheim, som har drevet kodeklubb på Kolbotn, stilte ut en bane med selvstyrte roboter som var et fabelaktig blikkfang og favoritten til mange små i før-kode-alder. (Pål flytter til Lillestrøm, så det kan dukke opp en ny kodeklubb der snart!) På lørdagen hadde vi med en gjeng kodeklubb-kids fra Årvoll som hjelpeinstruktører. Det var veldig nyttig for å ta unna strømmen av besøkende, og Årvoll-kidsa hadde en positiv opplevelse av å prøve seg som lærere.

Å stille ut på store publikumsarrangementer er en fin måte å vise fram det morsomme vi driver med i kodeklubbene, og det er samtidig gøy for de som er med og stiller ut. Ta kontakt med LKK dersom du ønsker tips til hvordan du stiller ut på et slikt arrangement!

20160923_112414_exp

2016-09-23-forskningstorget-robotbane

20160924_150416-forskningstorget_exp  20160924_132328_exp

Helt siden jeg fikk min første Commodore 64 på slutten av 80-tallet, har programmering hatt en høy stjerne hos meg. Gjennom hele 90-tallet satt jeg utallige timer foran skjermen, sårfingret og rødøyet etter feilsøking og utprøving. Men så, utover 2000-tallet, forsvant programmering fra portfolioen min. Hobbyen min taklet nok ikke overgangen fra Amiga 500 til PC, og ble i stedet erstattet av PC-bygging, hjemmesidesnekring og ferdige gratisprogrammer.

Da jeg så snublet borti Lær Kidsa Koding for et par år siden, våknet imidlertid den gamle interessen til liv igjen. Jeg begynte å tenke på alt jeg lærte gjennom programmeringen, og hva den har betydd for at jeg har den jobben jeg har. Det slo meg som selvfølgelig at jeg måtte prøve å få til noe rundt dette selv. Men lot det seg virkelig gjøre å starte kodeklubb i lille Trysil? Hvem skulle jeg få med meg? Til slutt tok tvilen meg, og jeg lot planene synke inn i bakgrunnen.

Kodeklubben Trysil

Kodeklubben Trysil

Men så, i forkant av NKUL i 2014 dukket Lær Kidsa Koding opp i livet mitt igjen. Gjennom mitt verv i NPeD (Norsk Pedagogisk Dataforening) var jeg så heldig å få bidra til at Simen Sommerfeldt fikk vår hederspris for å ha startet bevegelsen, og jeg benyttet konferansen til å sluke alt jeg kom over av tips til kodeklubben. Jeg fikk ikke gjort noe mer ut av det før sommerferien, men så fort kaoset rundt skolestart var ferdig i august/september, begynte jeg å legge konkrete planer.

Det første jeg gjorde, var å skaffe meg medhjelpere. Det viste seg å ikke bli bare enkelt, da knapt noen jeg kjente hadde programmeringserfaring. Etter en del skuffende runder klarte jeg imidlertid å overbevise et par barneskolelærere om å bli med på prosjektet. De hadde aldri programmert før, men kunne være med som voksne “assistenter”, om ikke annet. Etter å ha vurdert et par alternativer i forhold til lokaler, endte vi opp med å legge klubbkveldene til ungdomsskolens datarom. Da slapp ungdommene å ta med egne PCer, og siden (nesten) alle deltakerne var elever ved grunnskolen i Trysil, hadde de allerede brukere de kunne logge seg på med.

Så kom et annet stort spørsmål: Hva skulle vi programmere? Jeg hadde latt meg imponere av enkelheten i Scratch, og så for meg at dette ville være en god inngangsport. Riktignok var de noen av de eldste ungdommene som forsvant etter én klubbkveld (de var sikker på at de skulle lage Call Of Duty i løpet av 14 dager), men det betydde at det var enkelt for både ungdommer og voksne å lykkes. Og, siden Lær Kidsa Koding allerede hadde oversatt noen opplegg til norsk, var det egentlig bare å sette i gang.

Den 12. november 2014 kunne vi så klippe den metaforiske snoren for Kodeklubben Trysil. Vi hadde gått ut med invitasjon til alle mellom 10 og 20 år, og var veldig spent på om noen i det hele tatt ville komme. Derfor var gleden stor da hele 22 ungdommer møtte opp første kvelden. Mange av disse ble med hele vinteren, og det var til sammen 35 ungdommer som var innom i løpet av sesongen.

Ivrige kodere

Ivrige kodere

Vi hadde satt opp et rangeringssystem med inspirasjon fra Kodeklubben Trondheim, og håpet at det ville inspirere ungene til å lage massevis av egne prosjekter. Dessverre var det bare et fåtall som tok nivået såpass fort at de kunne klare seg på egenhånd, og det ble mange felles prosjekter i stedet. Da meldte det seg en annen utfordring: Har vi nok ferdige opplegg til å fylle en time hver uke? Og er oppleggene lagt på passelig nivå for medlemmene våre? Her begynte jeg fort å bite negler, da det ble klart at vi nok ville gå tom for stoff mye fortere enn planlagt. Løsningen? Å lage egne opplegg.

Jeg begynte å tenke på enkle spill jeg hadde spilt i min ungdom, for å hente inspirasjon til passe lange opplegg. I begynnelsen laget jeg et prøvespill, og noterte ned noen stikkord for meg selv som jeg brukte underveis på klubbkveldene. Men, jeg fant kjapt ut at dette ble lite gjenbrukbart. Derfor begynte jeg å lage instruksjonsvideoer (slik at de som var borte hadde mulighet til å prøve det samme som oss), og papirversjoner av oppleggene. Disse papirversjonene var ikke like detaljerte som de vi hentet fra Kodeklubbens bank, men såpass instruerende at de skulle kunne brukes uten voksenhjelp. Det ble til slutt 4 slike komplette opplegg, pluss noen ekstra videoer og forslag til forbedringer av eksisterende opplegg. Alle oppleggene ligger tilgjengelig på hjemmesiden til (Kodeklubben Trysil). Her er et eksempel på et slikt opplegg: Lavaball.

Og videoen som hører til:

 

Til slutt vil jeg ta med noen erfaringer fra denne første sesongen, som varte fra november til påske:
• 35 ungdommer i alderen 10-16 år var innom
• Vi fikk 5000,- i støtte fra kommunene, som bl.a. ble brukt på minnepenner med ekstra innhold (musikk, lydeffekter, figurer) til Scratch. Alle som var innom fikk hver sin minnepenn.
• Scratch-kortene (som vi hentet her) var til god hjelp. Vi burde ha brukt dem tidligere, og også laget noen egne. Prosjekt til høsten.
• 1 time hver uke ble litt for kort, litt for ofte. Neste år skal vi legge om. Enten 2 timer annenhver uke, eller tre timer en gang i måneden.
• 3 voksne er minimum når vi bikket 20 ungdommer, kunne sikkert hatt en eller to til.
• Rankingsystemet ble ikke brukt til det fulle, bør oppmuntres mer neste år.
• Elevene på barneskolen ble plutselig klassens eksperter under Kodetimen før jul, og flere vokste på det.

Den første helga i juni arrangerer Kartverket og Difi hackathonet #hack4no på Hønefoss over temaet kart og åpne data. I den forbindelse inviteres også alle datainteresserte barn og unge til junior-hackathon.

Ideene bak junior-hackathon slekter mye på kodeklubbene. Vi vil vise barn hvordan de selv kan være kreative og skapende med datamaskinen. Samtidig er det litt ekstra fokus på å vise frem at åpne data kan være nyttige også for barn og unge, hvor vi vil presentere noe av det som finnes og lære dem å ta dataene i bruk. For eksempel ved å lage Minecraftverdener konvertert direkte fra åpne kartdata.

Deltager på hackathon?

Om du allerede tenker å delta på Hackathon er junior-hackathon en glimrende anledning til å dele datainteressen med hele familien. Både hackathon og junior-hackathon foregår ved hovedkontoret til Kartverket utenfor Hønefoss.

junior-hackathon

Barn som ønsker å delta?

Junior-hackathon er for barn og unge med ingen eller en del programmeringserfaring, og vil være en arena hvor de vil oppleve hvordan man bruker datamaskinen på en kreativ måte. Samtidig vil de treffe barn og voksne med tilsvarende interesser. Programmet inkluderer ting som programmering i Minecraft, rebusløp, hvordan GPS virker, hvordan lage sine egne kart, og hvordan man bygger en app. Hovedprogrammet er tilpasset aldersgruppen 12 – 16 år, men mange av aktivitetene vil også passe fra 8 år og oppover, i tillegg til at de yngre barna får egne utfordringer i blant annet Scratch og Lego (i et program vi har kalt junior-junior-hackathon).

Bidra på andre måter?

Ungdom og voksne som vil være med å veilede barna eller bare er nysgjerrig på hva barna gjør er hjertelig velkomne til Hønefoss disse dagene. Om du har noe du vil lære bort til barna, for eksempel datavisualisering i Processing, interaksjon med omverdenen gjennom Arduino eller helt andre ting så ta kontakt med junior-hackathon-ansvarlig Geir Arne Hjelle.

Praktisk å vite

Junior-hackathon foregår fredag 5. juni og lørdag 6. juni ved Kartverkets hovedkontor på Hønefoss. Deltagelse er gratis, og alle måltider er inkludert. Junior-hackathon starter klokken 15:00, men om noen barn kommer tidligere (hackathon starter på morgenen) vil det være aktiviteter også før klokken tre. All info, inkludert påmelding og informasjon om overnatting, finnes på nettsiden http://hack4.no/. Se også flyer for junior-hackathon.

Ta med deg selv og barna til Hønefoss første helga i juni! Påmelding innen 17. mai.

Vi ønsker gamle og nye frivillige velkommen til å planlegge vårens aktiviteter i Kodeklubben Vestby. Kan du noe du har lyst til å lære bort? Koding, web-design, geo caching eller noe helt annet? Vil du bruke to timer eller mange timer som frivillig? Vil du være frivillig i Vestby eller i Son? Du er uansett velkommen til planleggingsmøtet! Vi håper vi blir mange nok til å snekre sammen et godt tilbud til kidsa våre denne våren:-) Møtet er på Vestby bibliotek 14. januar kl. 17.30.

2014-12-18 10.04.41 2014-12-18 10.04.11 – Kopi 2014-12-18 10.03.49 – Kopi 2014-12-18 10.02.48 – Kopi

Vi har fått Kodeklubben Vestby t-skjorter av Japanphoto.no . TUSEN TAKK!!! Og tusen takk til Christian Langstrand som ordnet dette!

Barna som har deltatt på Scratch-kurset i Kodeklubben Vestby i høst (på en eller flere kurskvelder) kan få en t-skjorte hvis de gjør følgende:

– Post et prosjekt de har laget på Kodeklubben Vestby sin Facebook-gruppe. Det behøver ikke være et Scratch-prosjekt/spill, men kan være noe de har laget i andre programmer eller til og med en film. Det behøver ikke være et prosjekt de har laget på kurset.

– Send så en mail til Kodeklubbvestby@gmail.com og fortell at de har postet prosjektet. (Hvis de ikke får til å poste på Facebook, kan de maile prosjektet til samme adresse.)

– De får svar på e-post fra Kodeklubben Vestby. I denne mailen står det at de kan ta med seg utskrift av mailen til Vestby bibliotek og få utlevert en t-skjorte. De kan velge størrelse når de henter på biblioteket.

På søndags episode av Newton vil to kids fra Kodeklubben Trondheim, Synne Løvik og Joakim Pütz, lære programlederen Line Jansrud å lage spill i Scratch. CodeMastern til Synne og Joakim, Lars Klingenberg, prøver å lære Line hva programming er og hvordan programmering fungerer. Episoden ble filmen på Blussuvoll skole i Trondheim.

newton

Dersom du ikke klarer å vente til søndag, kan du se episoden og prøve spillet her: http://nrksuper.no/super/newton/2014/11/21/prov-det-nye-newtonspillet/

Interessert i å lære mer om programmering? Se om det er en Kodeklubb i nærheten av deg!

Onsdag 5. november hadde jeg gleden av å få være med og åpne kodeklubben på Fjellstrand skole på Nesodden.

Inspektør Svetlana Voronkova tok initiativet til å tilby alle elevene ved skolen å delta på kodeklubb etter endt undervisning. Årvoll skole gjør noe lignende for sine SFO-elever, men ved Fjellstrand har alle fra 1.-7. trinn dette tilbudet, helt gratis!

I utgangspunktet hadde de tenkt å holde kodeklubb hver onsdag, men etterspørselen var så stor at de måtte dele det over to dager! Nå er det altså kodeklubb både onsdag og torsdag ved Fjellstrand skole. Veldig moro!

Ved Fjellstrand har de kurset en håndfull elever fra mellomtrinnet til å være kodeinstruktører, og så har de fått med noen foreldre på laget for å hjelpe til.

Jeg oppforder andre skoler å se til Fjellstrand. Dette er en glimrende måte å kombinere skole og koding om man ikke ønsker å benytte det i undervisningen umiddelbart. Kodeklubbens materiale er fritt tilgjengelig på nett, og gir en steg-for-steg-oppskrift som alle(!) som er lesedyktige klarer å følge. Ta kontakt med foreldrene ved din skole og hør om det er noen som har noen forkunnskaper eller særlig interesse i å hjelpe til, og hold kurs for elever som ønsker å bidra, slik at de kan lede kurset for andre elever. Alt skolen trenger å stille opp med er lokaler og maskinvare. Om en ansatt ved skolen ønsker å være til stede og bidra er det selvfølgelig bare positivt.

Se video her.

deichmanlogo

I samarbeid med “Nordisk Spilldag” og Deichman ønsker vi å rekruttere folk som kan undervise unger på spilldagen.

cropped-spilldagheader

Vi kommer til å basere oss på et ferdig opplegg for Scratch fra kodeklubben. Men om du har andre forslag ønskes de også velkommen. Hensikten er at ungene skal kunne lage et enkelt spill på noen timer.

Det passer å være to personer som underviser ca. 15 unger i alderen 10+ i et par timer midt på dagen.

For mer info om spilldagen, se denne linken

Kunne du tenkt deg å hjelpe til? Du trenger ikke være programmerings-ekspert, men bør ha forutsetninger til å sette deg inn i matereiellet på forhånd.

Om du er interessert vil vi gjerne at du skriver inn kontaktinformasjon, adresse og (om du vet) hva som er nærmeste bibliotek.

www_kidsakoder_no_wp-content_uploads_2014_10_Vi-lærer-kidsa-koding-1_pdf
Denne måneden er vi i Vestby Nytt, et magasin som distribueres til alle 6.900 husstander og 600 bedrifter i Vestby kommune, samt 500 husstander på Sjøhagen. Kodeklubben er populær, og 26 barn har vært innom til nå 🙂 Vi trenger flere frivillige. Vi vil gjerne tilby programmering i Minecraft, og trenger derfor frivillige som kan noe om dette. Håper noen kunne tenke seg å bidra! Artikkelen i Vestby Nytt finner du her:  Vi lærer kidsa koding (1)

2014-09-25 20.32.50-1

 Vi var fire frivillige som gjennomførte første kurskveld, hvorav tre veiledere. Det gikk kjempefint, og påmeldingene fortsetter å komme 🙂

Mandag denne uka startet vi opp Kodeklubben i Tromsø. Tirsdag fikk vi også vært med Lær Kidsa Koding sitt Hangout!

Hangout med Lær Kidsa Koding og Kodeklubben i Tromsø

Hangout med Lær Kidsa Koding og Kodeklubben i Tromsø

Les mer

2014-07-06 13.09.02

Det var en tilfeldighet at vi bestemte oss for å bo litt utenfor sentrum på helgeturen til Belgia. Det var også en tilfeldighet at vi tok den veien vi tok til byen, og også en tilfeldighet at jeg bestemte meg for å se litt rundt før vi krysset gata. Et stort Minecraft bilde i glassvinduet møtte blikket mitt. “Her skal vi inn!” sa jeg bestemt og dro inn resten av reisefølgen inn gjennom de store glassdørene.

Det var tidlig lørdag formiddag, og det store rommet stod ganske tomt, med unntak av 3-4 barn som satt og hamret iherdig på tastaturet. Veggene var dekorerte med tre-paller, det luktet eik, og jeg følte meg plutselig hjemme.

Han som jobbet der snakket flytende engelsk, og fortalte masse om stedet. G33k factory er sponset av IT-giganter som Microsoft, HP, Intel, og flere. Dørene er åpne fra 8 på morningene til 6 på morgenen dagen etter, og de arrangerer spillkvelder, kurs, konkurranser, og inviterer spill-kjendiser for å holde uformelle seminarer. Det er et sted der barn, unge, og voksne samles for å dyrke sine hobbyer og skape nye.

G33k factory har over 100 pc’er og omtrent 40 ulike pc-spill. I tillegg kan de friste med Oculus Rift, og med håndfull ulike spill og opplevelser – drager, karuseller, zombier, labyrinter, bilkjøring og mye annet! Man kan også få seg selv scannet og printet ut som en lten statuett gjennom 3D printer som de har laget selv – målet er å få laget en hel 3D printer av detaljer som var printet ut av printeren! Hittil har de omtrent 20% printet, og 80% “originalstoff”.

Jeg syntes opplevelsen var helt utrolig! Å ha et slikt kreativt sentrum for makers, gamere, teknikkgeeks er noe jeg håper vi kan etterhvert få gleden å se mer av her i Norge!

2014-07-06 15.43.31 2014-07-06 12.38.482014-07-06 15.28.212014-07-06 13.08.50 2014-07-06 14.52.08