En oversikt over muligheter for koding i alle fag
Nøkkelen til suksess er enkle oppskrifter. Vi jobber nå med å samle inn erfaringer og fagstoff for skoler. Som et ledd i dette har lærer Leif A. Lie opprettet en oversikt over hvordan programmering kan passe inn i lærerplanen for mange fag. Vi trenger også frivillige som kan katalogisere en oversikt over erfaringer med programmering i skolen
Leif skriver:
Jeg tror mange har sett at det er lett å engasjere barna med koding, men for noen kan det være vanskeligere å overbevise rektor og lærerværelset.
I så fall håper jeg dette dokumentet kan være til hjelp.
Alle læreplaner i alle fag i grunnskolen er gjennomgått, og de kompetansemålene som er mest relevante for programmering er plukket ut.
Det følger også med noen linker til konkrete opplegg for noen av målene, men her er det plass til mye mer. Jeg setter veldig pris på om dere som har laget mer eller mindre finpolerte opplegg sender link eller dokument til meg (leiflie@gmail.com), så får jeg lagt det inn. Føl deg forøvrig fri til å bruke hele eller deler av dokumentet slik det passer deg, men det er selvfølgelig fint om du deler med oss andre hvis du lager noe bra.
Jeg er opprinnelig utdannet fysiker med et nært og kjært forhold til programmering. Nå jobber jeg på en skole, og jeg har i løpet av de siste fire årene jobbet med undervisning på de fleste nivåer, fra barneskole til universitet. Jeg liker å tro at dette har gitt meg et ganske bredt pedagogisk fotfeste, og en nyttig innsikt i hvordan skole fungerer. Og dette kan være mitt bidrag til Lær Kidsa Koding-saken: Hvordan gjøre det attraktivt for lærere og rektorer. Jeg tenker praktisk ut ifra en hektisk skolehverdag, og prøver å gjøre det enkelt. Det hellige målet er den dobbeltsidige A4-utskriften; mer enn det leder meg ofte inn en dyptgående angst.
Det første dokumentet jeg vil vise til, er Enkel introkurs i Scratch. Dette er et veldig enkelt opplegg (dobbeltsidig A4), med henvisninger til Torbjørn Skaulis videopresentasjoner. Her trenger læreren i prinsippet verken forkunnskaper eller forberedelser.Det andre dokumentet jeg vil vise til, er Aktuelle kompetansemål for programmering i grunnskolen (tre dobbeltsidige A4-ark :s). Her har jeg raskt gått gjennom alle læreplanene for grunnskolen og plukket ut de kompetansemålene der det gir mest mening å bruke programmering. Jeg har også lagt inn noen linker til eksempler på hvordan det kan gjøres. Foreløpig viser de fleste av disse linkene til “Enkelt introkurs i Scratch”, men tanken her er å få inn bidrag fra de etter hvert mange lærerne som har brukt koding i sin undervisning. Jeg sørger for redigeringen av dokumentet (så det ikke vokser ukontrollert og heselig), så send meg gjerne bidrag på leiflie@gmail.com, eller legg igjen en kommentar i dokumentet.
Her presenterer Leif konseptet i en lyntale:
Kan du bidra? Send en mail til leiflie@gmail.com
Dette har virkelig sprengkraft og er et veldig spennende stykke arbeide. Jeg ønsker å bruke noe av det inn mot http://www.digitalkode.no og skal kreditere og bidra med egne funn og eksempler.