Det er ikke hvem som helst som setter det i gang… Neste år håper vi på litt involvering fra norske politikere også.
Her er forresten den nye introvideoen fra code.org:
Listen over skoler som melder seg på vokser stadig: Se kart her!
På mandag 9 desember starter vi med kodetimen. Kodetimen er en skoletime med programmering som alle lærere & elever i Norge kan gjennomføre, lære av, kose seg med & bli inspirert av! Dette kan bli den viktigste skoletimen i 2013, og en enorm inspirasjon for 2014! Herved en stor takk & lykke til alle lærere, og elevene deres, som gjennomfører kodetimen neste uke, her kan du se en oppdatert liste over heltene som skal gjøre dette.
Og til alle skoleeiere og skoleledere der ute (som må ta mye mer ansvar enn de gjør nå) – les mer om kodetimen, det er helt gratis og alle nødvendige ressurser er lett tilgjengelig på nettet!
Kode – språk for å snakke med maskiner – er noe av det viktigste språket vi kan lære. Vi skal ikke bli programmerere alle sammen, men vi skal delta i samfunnet, styre maskiner, stole på maskiner, utvikle demokratiet, effektivisere velferdsstaten og ytre oss. Uten kode finnes hverken demokrati, ytringsfrihet, personvern, velferdsstat eller evne til å beherske egen rolle i vårt digitaliserte samfunn.
Gjennom historien har mennesker lagt ned mye ressurser, tid og konsentrasjon i å lære språkene de har rundt seg. Det har handlet om alt fra å lese og tolke dyr (viktig å se forskjell på en sovende & angripende mamut) og vær til å utvikle og forstå hverandres muntlige og skriftlige språk.
I dag er det selvsagt, men desverre ikke for alle (enda), at kode – maskinenes og menneskenes felles språk – må stå høyt på agendaen. Når skoler i 2013 ikke har kode på pensum og programmering som aktivitet, er det omtrent som om skriftlig norsk ikke var pensum. I dag lærer barn og unge å være brukere (les: å lese) både i og utenfor skolen, men de lærer ikke å være skrivende skapere, utviklere og problemløsere (les: å skrive).
Høsten 2013 begynte mange studenter på IT- og andre realfagsstudier ved studiesteder over hele Norge, uten å kunne grunnleggende programmering. Det er som om deres studentkollegaer på Norsk, og andre språkstudier, ikke kunne skrive. Hvis det ikke er plass til mer fag og undervisning i skolen, har vi nå følgende utfordring: hva skal ut? Det er nok mange meninger om det, men det er fremstår som opplagt for meg at hvis vi ikke har plass til mer språktimer i skolen, må noen av de språktimene vi har i dag fylles med kode (ja, det betyr at maskin-menneske språk skal erstatte menneske-menneske språk i skolen). I tillegg skal koding inn i mange fag for å styrke fagene og lettere nå målene i for eksempel matte.
Koding og programmering er strukturert kommunikasjon, problemløsing, matte, kreativitet, innovasjon. Det gir umiddelbar tilbakemelding, er sosialt, internasjonalt & i tillegg er det veldig gøy… det bør være opplagt for alle at kode skal ha en sentral plass i skolen.
Har vi råd til å bare drive med “menneskespråk” i skolen? Det enkle svareret er: NEI! Det litt lengre svaret er at vi må jobbe med maskin-menneskespråk, dvs kode, i skolen!
Kodetimen er en flott start. Neste år forventer vi mye av norske skoler, norske skoleeiere (og hvis de ikke tar grep må vi kanksje revurdere eierskapsstrukturen), og vår nye kunnskapsminister. Han får sin egen kodetime snart, da kan han også med varmt hjerte snakke om koding neste gang han diskuterer realfag på debatten. Da vil vi også kunne få en debatt om realfag, kompetanse og læring som har tatt noen steg fremover fra debattene de siste tiårene.
Neste uke tar lærere ansvar og sørger for at klasser ved disse skolene deltar i kodetimen:
Løken skole, Gran Ungdomsskole, Neverdal, Grinde skule, Grålum barneskole, Førland Skule, Løvås oppveksttun, Seljestad barneskole, Saltveit skole, Rossabø, Ådalsbruk skole , Vollen, Markaplassen skole, Vingrom skole, Tislegård ungdomsskole, Ølve Montessoriskule, Eltonåsen skole, Ringstabekk ungdomsskole, Sogstiskole, Brundalen skole, Teknologiskolen Hundsund, Grinde Skole, Slåtten skule, Stavset skole, Nypvang skole, Brakahaug skole, Tingsaker skole, Ranheim skole, Saltveit skole, Espa skole og barnehage, Bleiker vgs, Follese, Brundalen skole, Tingsaker skole, Sentrum skole, Grinde skule, Lødingen barneskole, Fjerdum skole, Bleiker vgs, Bodøsjøen skole, Son skole, Sky skole, Ryenberget skole, Brundalen skole, Brattås skole, Stange ungdomsskole, Konnerud skole, Greverud skole, Østvang skole, Elvebakken skole, Vålerenga skole, Jar skole, Konnerud skole, Elvebakken skole, Brevik skole, Lilleaker skole, Lyngdal ungdomsskole, Skogmo skole, Grinde skule, Bjøråsen skole, Sande skole, Kattekleiv barnehager, Jostedal skule, Narvik videregående skole, Geilo skole, Hundsund Ungdomsskole, Ringstabekk ungdomsskole (det kommer stadig til klasser, dette er de som var på lista ca 11.00 fredag 6. desember)
– Foreldre, elever, skoleeiere og egentlig alle bør takke og bli inspirert av innsatsen som gjøres her – takk!
Er ikke din skole på lista? det er ikke for seint, se her om hvordan skolen din kan være med.
Se også denne filmen fra code.org om kode som språk, et viktig språk, det viktigste språket?
Kodetimen er en skoletime med programmering. Elevene får erfare at alle kan oppleve mestring og skaperglede. Hjelp til med å bringe Norge inn i det 21. århundre! Vi oppfordrer alle skoleklasser i Norge til å la elevene prøve å programmere i en skoletime i uken 9-13. desember. Undervisningsoppleggene skal være så selvforklarende at det blir minimalt behov for støtte fra læreren. Her er en ensiders intro til kodetimen, og her er et informasjonsskriv som er rettet til skoler.
I dag er det torsdag, ikke en hvilken som helst torsdag, det er 20 års dagen til en norsk ISP som en gang var en liten startup og nå har blitt en viktig 20 åring sentralt plassert i norsk it-næring. Det er mulig fordi 4 tenåringer for 20 år siden hadde den digitale kompetansen som skulle til (de kom på tv også) – den kompetansen, forståelsen & muligheten vil vi at alle barn og unge skal ha i dag også. Neste torsdag er det #codeweekEU og torsdag om 3 uker er det uka for Kodetimen – nå skal det kodes!
I opplæringsloven står det at skolen skal “opne dører mot verda og framtida”, da er det ikke noe tvil om at programmering og annen digital kompetanse står sentralt.
Actually, it’s about all of us. Our future. Technology is shaping our lives, but we’re letting a minority decide what and how we use it for. We can do better than just sharing and liking stuff. We can bring our crazy ideas to life, build things that will bring joy to others.
It’s never been easier to make your own app, build your own robot, or invent flying cars, why not! It’s not an easy journey, but it’s a journey full of creative challenges, a supportive community, and tons of fun. Are you ready to accept the challenge and become a maker? (http://codeweek.eu/about/)
I Lær Kidsa Koding bevegelsen er vi mange voksne, og noen ungdommer (sjekk Thomas Mathisens: “Vil du lære å lage en mithril pickaxe (eller spise taco) i Minecraft?”), som bruker tid og krefter på å tilby barn og unge muligheten til å lære programmering og ta med seg den kompetansen inn i fremtiden. En fremtid som skal og må bygges på digital kompetanse.
Nå, akkuratt nå, bør du bruke noen få minutter på å lese deg opp på Kodetimen. Kodetimen går ut på å rekruttere klasser (og egentlig alle andre) til å bruke en time til å lære om programmering – på fagspråket kalt koding – i uken 9-13. Desember 2013. Altså en skoletime med programmering, og vi har laget og oversatt opplegg som er så lett tilgjengelig at alle som vil kan komme i gang!
Og har du mulighet så gjør noe neste uke, det på http://codeweek.eu/map/ & enda bedre send en mail til skolen din eller en skole hvor du kjenner noen så får vi kanskje i gang Kodetimen der.
Tidligere i uka var jeg på Nasjonalt forum for realfag, der var det mange som vil gjøre mer av det de alltid har drevet med, jeg synes barna våre fortjener at vi tørr å gjøre noe nytt. Derfor utfordret jeg den nye kunnskapsministeren, Torbjørn Røe Isaksen vår til å være med på Kodetimen, og nå som jeg har tenkt meg litt om skal jeg utfordre ham til at vi lager et kurs for ham neste uke. Tenk så kult hvis vi kan få “Programmering for Kunnskapsministere” som en aktivitet i Norge på kartet #codeweekEU har her: http://codeweek.eu/map/ & vi kan skryte av å ha en kunnskapsminister som har programmert sin egen versjon av Angry Birds.
Fredag 15.11 gikk konferansen vår av stabelen, takket være solid innsats fra enkeltpersoner, firmaer og organisasjoner. Det var over 60 lærer til stede på dagen, og på kvelden deltok det ca. 40 lærere og kodeklubbere.
NRK Skole filmet på formiddagen, og vi bringer opptakene her når de er klare.
Her oppdaterer vi fortløpende presentasjonene:
På formiddagen
- Lær Kidsa Koding: hva, hvorfor og i hvilken kontekst inngår vi? – Torgeir Waterhouse
- Perspektiver på informatikk og programmering – Roger Antonsen
- Koding som en del av læreplanene og skolehverdagen – Kristoffer Ryeng
Vi fortalte også om kodetimen, som er en anledning til å prøve dette på den lokale skolen.
Workshops på ettermiddagen
Her ble det gitt konkret opplæring i de mest aktuelle programmeringsspråkene og verktøyene.
- Scratch (Torbjørn Skauli, FFI)
- Kodu – spillprogrammering og elektriske eventyr (Bjørn S. Erga, Ringstabekk ungdomsskole, PedSmia AS)
- Lær koding på Raspberry Pi (Olve Maudal, Cisco Systems)
- Lær deg å programmere med Processing! (Roger Antonsen, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo)
Lyntaler på kvelden
Vi delte erfaringer rundt undervisning i skolen, og hvordan en kan drive kodeklubber.
- Thomas Mathisen: “Vil du lære å lage en mithril pickaxe (eller spise taco) i Minecraft?”
- Torbjørn Skauli: ”Barn og ungdom som lærere i Kodeklubber”
- Bjørn Einar Bjartnes : “Python i skolen: Demonstrasjoner og erfaringer”
- Francis D’Silva: “Kom i gang med din skole”
- Anne Cathrine Strande Straube og Charlotte Kongshavn: “Hundsund Ungdomsskole”
- Helge Prestrud Astad : “Lag en Kodeklubb”
- Asgjerd Halseth og Eirik Haugberg: “Kulturtimen på Bakås og Teknologi i Praksis på Ellingsrud”
- Roger Antonsen: “Kreativ koding for matematikktimen”
- Simen Sommerfeldt: “Kodetimen” (denne presentasjonen er om hva du skal si til skolen)
Bilder
Oppstart: NRK Skole filmet de første foredragene
Roger Antonsen ønsker velkommen
Ivrige lærere er elever når Torbjørn underviser i Scratch
Humor på Olve Maudals RasPi kurs
Bjørn Sør-Reime Erga i gang med Kodu. Her var det lagt inn dramatikk!
Roger Antonsen fikk stort oppmøte på Processing-sporet
På kvelden: Asgjerd Halseth og Eirik Haugberg deler erfaringer fra Ellingsrud og Bakås skoler
Thomas Mathisen (16 år) fortalte om å lage utvidelser til Minecraft
Charlotte Kongshavn og Anne Cathrine Strande Straubø fortalte om undervisningen på Hundsund Teknologiskole
Stor stemning på kvelden. Folk møtte hverandre og utvekslet erfaringer.
Vi takker samarbeidspartnere for støtte til arrangement, lokaler og mat
Torgeir fikk anledning til å prate til lærerskolestudentene og lærerne som kom på NRK Skoles fagdag. Her er et opptak
Lær Kidsa Koding arrangerer en konferanse for lærere på UiO 15 november, mange frivillige stiller opp for å tilby undervisning av høy klasse til lærerene som deltar.
For at alle skal få et best mulig utbytte av konferansen og mulighet til å jobbe med ny kunnskap etter konferansen er det viktig med lett tilgang på utstyr og programvare. Vi har er veldig glade for at vi nå har en avtale med Samsung som nå tilbyr alle deltagerne på lærerkonferansen å kjøpe bærbare datamaskiner til sterkt redusert pris.
Vi vet at det ved mange skoler er lite tilgang på utstyr lærere kan ta med seg til bruk utenfor skolen eller installere programvare på selv. For å gi et tilbud til de som ønsker eller trenger det har vi derfor har vi inngått et samarbeid med Samsung som tilbyr bærbare datamaskiner til sterkt rabatterte priser til konferansedeltagere. Alle deltagere på konferansen tilbys å bestille en bærbar som vil bli utlevert på konferansen med programvaren som vil bli brukt på konferansen ferdig installert.
– Fra vi startet opp Lær Kidsa Koding har vi hatt som en målsettning at næringsaktører skal bidra med det kan, er gode på og motivert for. Vi er veldig galde for at Samsung har lyst til å hjelpe til sier Torgeir Waterhouse i Lær Kidsa Koding.
– Målet for alle prosjektene vi er involvert i er å «do good things». Prosjektene skal komme samfunnet eller enkeltgrupper til gode. Vi tror det finnes ildsjeler i samfunnet som har bedre forutsetninger for å utgjøre en forskjell. Samsung har lyst til å gjøre deres oppgave lettere med å bidra på vår måte, sier Tommy Jensen hos Samsung.
Alle som allerede er påmeldt konferansen får nå en mail med mer informasjon om aktuelle modeller og hvordan de kan bestille.
Det er viktig for oss å understreke at dette er et frivillig tilbud, og at Lær Kidsa Koding ikke har noen fortjeneste på ved eventuelt kjøp av maskiner, dette er rett og slett noe så enkelt som et godt tilbud til deltagerene som har lyst til eller trenger å benytte dette tilbudet for å kunne fortsette å bruke programvaren de lærer om på konferansen.
Har du ikke meldt deg på enda? meld deg på i dag!
Kodetimen lanserer snart. Her har du et infoskriv å kose deg med så lenge
I samarbeid med code.org
I går kveld la Erna Solberg og Siv Jensen ut politisk plattform for landets nye regjering. Dette er selvfølgelig interessant for oss.
Regjeringens plattform viser at de tar IT på alvor innenfor en rekke områder, også innenfor skolen. Det bekrefter at IT ikke er en støttefunksjon til samfunnet, men en integrert del. Skal man nå de målene regjeringen setter seg i denne plattformen, må vi jobbe mer med digital kompetanse. Derfor etterlyser vi tiltak for å øke barns muligheter til å skape, ikke bare bruke.
Behovet for Lær Kidsa Koding! er fortsatt stort, og kommer til å være det i mange år fremover. Vi har klart å samle de viktigste menneskene i landet som kan noe om å undervise barn i informatikk. Vi bistår allerede flere skoler med undervisning, og danner oss viktige erfaringer som vi deler på konferansen vår den 15. november.
Vi ser med glede frem til å samarbeide med myndighetene om dette arbeidet fremover.
Regjeringens politiske plattform kan leses her
intervju NRK trøndelag 20130409 Simen kommer ca. 2 minutter ut i opptaket.
